Початкова школа № 9 Івано-Франківської міської ради

Школа знаходиться у  колишньому приміщенні дошкільного навчального закладу № 25 «Чебурашка», який розпочав своє функціонування з 01.09.1975 року і завершив 31.08.1996 року.

У зв’язку з низьким рівнем народжуваності дітей та відсутністю в мікрорайоні «БАМ» початкової школи, відповідно до рішення ІФ МВК від 02.08.1996 року № 266, ДНЗ № 25 «Чебурашка» з 01.09.1996 року було реорганізовано в початкову школу-садок № 7, а з 01.09.1999 року початкову школу-садок № 7 було реорганізовано в Івано-Франківську загальноосвітню школу І ступеня № 9 Івано-Франківської міської ради Івано-Франківської області відповідно до рішення ІФ МВК від 22.06.1999 року № 241. У вересні 2019 року школа відсвяткувала  20-ти річний ювілей.

25 лютого 2020 року рішенням  сесії ІФ МР № 43-37 Івано-Франківську загальноосвітню школу І ступеня № 9 Івано-Франківської міської ради Іванео-Франківської області було перейменовано на Початкову школу № 9 Івано-Франківської міської ради.

Школа обслуговує освітній округ № 2, в якому  розташовано два навчальні заклади: заклад дошкільної освіти № 23 «Дударик» та ліцей № 2 і є проміжною ланкою між дошкіллям та основною школою.  

Проектна потужність  – 360 учнів (12 класів по 30 учнів).

Відповідно до фактичної мережі, у 2020-2021 н.р. функціонує 16 класів, у яких навчається 476 учнів, середня наповнюваність – 29.8 учнів та 9 груп подовженого дня, у яких виховується 270 учнів.

Близько 80-90 % її випускників продовжують навчання в ліцеї № 2, решта – в інших закладах загальної середньої освіти міста Івано-Франківська.

Загальний стан будівлі школи задовільний. В наявності свідоцтво про право власності на нерухоме майно школи та державний акт на право постійного користування земельною ділянкою. Загальна площа приміщень школи – 2040,1 кв.м. Площа  земельної ділянки – 1,0421 га.

Перспективи розвитку школи:

- створення належних умов для росту, розвитку та самореалізації особистості учня та педагога;

- забезпечення високої якості загальної початкової освіти учнів молодшого шкільного віку;

-упровадження інноваційних педагогічних технологій як засобів підвищення ефективності освітнього процесу;

-покращення співпраці з батьками, депутатами міської ради, громадськими організаціями;

-віднаходження додаткових джерел залучення позабюджетних коштів для покращення навчально-матеріальної бази;

- продовження створення в мікрорайоні привабливого іміджу школи як відкритої соціально-педагогічної системи;

Питання, що потребують вирішення:

- завершення заміни старих дерев'яних  вікон та вхідних дверей на енергозберігаючі;

-ремонт сходових та коридорів;

-капітальний ремонт системи опалення;

-придбання шкільних меблів та мультимедійного обладнання;

-встановлення пожежної сигналізації;

-капітальний ремонт кухні.